Pats ge­riau­sias bū­das per­teik­ti gy­ve­ni­mo abė­cė­lę jau­na­jai kar­tai – pa­sa­ko­ji­mas. Pa­sa­ko­ji­mo rit­mas – tai dva­sios al­sa­vi­mas, su­vie­ni­jan­tis su­au­gu­sių­jų ir vai­kų tik­ro­vę. Pa­sa­ko­jant pa­ny­ra­ma į sim­bo­lių pa­sau­lį, pri­klau­san­tį ne at­ski­rai am­žiaus gru­pei, bet pa­čiam bu­vi­mo „žmo­gu­mi“ fak­tui.

Pe­da­go­gi­koje pasakojimai yra labai svarbūs. Prabildami į vaikų išgyventus potyrius, jie leidžia iškilti jų sielose giliesiems klausimams. Tad ši knyga tepadeda žengti ieškojimo ir atradimo keliu. Siekime, kad ir suaugusieji, ir vaikai drauge džiugiai ieškotų atsakymų į didžiuosius gyvenimo ir tikėjimo klausimus.