Svarbiausias „Geros pradžios“ pradinių klasių ugdymo projekto tikslas – skatinti sveiką vaiko pažangą ir asmenybės raidą pradinėje mokykloje. Kiti projekto tikslai – atsižvelgti į 8-10 metų vaikų intelektines, socialines ir raidos reikmes, numatant jų mokymąsi ir ugdymą pažintinėje, fizinėje, socialinėje, emocinėje ir estetinėje srityse.

Ši knyga supažindina su kokybišku antrų-ketvirtų pradinių klasių mokinių ugdymu. Knygoje aptariamas inovatyvus mokytojo vaidmuo, patariama, kaip sukurti į vaiką orientuotą klasę, kaip įtraukti tėvus į ugdymo procesą. Knygoje gausu praktinių patarimų kaip planuoti ugdymosi procesą, kaip vertinti vaikų pažangą, pateikiama išsamių integruoto teminio ugdymo pavyzdžių.